مقدمة
يسعى برنامج البحث والتطوير التربويّ في مؤسّسة عبد المحسن القطّان إلى تحسين نوعيّة التعليم في فلسطين والعالم العربيّ؛ لذا يتواصل عمل البرنامج مع المعلّمين في مجالات التكوّن المهني، والحوار المجتمعيّ، والبحث المبنيّ على الممارسة التعليميّة المباشرة، ويتمّ ذلك عبر برامج ومشاريع في توظيف الدراما في سياقٍ تعلّميّ، والتكوّن المهنيّ للطفولة المبكرة، وتعليم العلوم، والتعلّم عبر المشروع، وإحياء الدمى، والثقافة السينمائية، وغيرها.
يعرض هذا التقرير المقتضب أهمّ المحطات في عمل البرنامج للعام 2015-2016:
شهد البرنامج تحولات كانت نتاجاً وتتويجاً للجهد المبذول في المراحل السابقة، وبدايةً لمراحل جديدة كثيرة لاحقة، متأثراً بالسياق الفلسطينيّ والعربيّ والدوليّ؛ فقد حرص البرنامج على أن يكونَ جزءاً من حراك المعلّمين أثناء إضرابهم؛ وذلك بنشر افتتاحيّة "رؤى تربويّة"- التي تناولت موضوع الحراك- قبل صدور المجلّة؛ فقد أثّر الإضرابُ على المعلّمين المنخرطين في البرنامج، وبخاصّة في تقديم متطلّبات المدرسة الصيفيّة والتطبيقات الصفيّة بسبب عدم انتظام الدوام.